La pédagogie de l’enseignement supérieur, la science du physicien Marcel Lebrun
Lorsqu’il est question de la pédagogie de l’enseignement supérieur, force est de constater que plusieurs collègues se demandent encore si elle peut être qualifiée de sciences. À la lumière des très nombreux travaux que RIPES reçoit et publie, la réponse est oui, sans le moindre doute ! Elle est une...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2018
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