Interagir avec la « machine » à l’ère du numérique : des représentations des étudiants à l’évaluation de leur performance académique en anglais
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2018
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