Mettre en œuvre l’approche-programme en s’appuyant sur une application numérique : ALOES

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/ripes,
Auteurs principaux: Loisy, Catherine, Sanchez, Eric
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 2016
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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