Palmarès et classements en éducation

Les sociétés contemporaines sont marquées par le souci d’évaluer et de comparer institutions, politiques et activités publiques. Aujourd’hui, plus rien n’échappe à l’empire du classement. Dans le domaine de l’éducation, longtemps resté à l’écart, la généralisation de ce phénomène suscite des prises...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Weitere Verfasser: Lussault, Michel
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2013
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Online

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ries.792
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ries/792