Scénarios pour l’école de demain
L’article part du principe que l’avenir de l’enseignement est en train de se construire ici et maintenant en s’appuyant sur le discours dominant de l’économie du savoir. Ce discours a pour effet de décentrer les institutions éducatives, de remplacer le contenu par le processus, et de focaliser sur l...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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