Les écoles et leur réputation
Collectif, comparatif et plus empirique, cet ouvrage s’inscrit dans le prolongement de celui sur l’« identité des établissements scolaires » publié cinq plus tôt par Hugues Draelants et Xavier Dumay aux Presses universitaires de France. D’ailleurs, il s’agit moins ici de travailler la notion de « r...
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Revue internationale d'éducation de Sèvres
2017
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