Le partenariat associatif, pierre angulaire des programmes de l’éducation non formelle au Maroc
Contexte et problématique Levier majeur de développement individuel et collectif, l’école marocaine affiche, parallèlement à ses succès, des taux élevés de déperdition, notamment au niveau des deux premières années de l’enseignement primaire, probablement parce que c’est la limite de la vitesse de...
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Revue internationale d'éducation de Sèvres
2022
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