France/États-Unis : la crise du modèle français d’éducation

À propos du contenu de l’éducation comme de sa régulation, les responsables des systèmes scolaires de la France et des États-Unis parlent une langue voisine (faire réussir tous les élèves, accroître la responsabilité des acteurs, mieux préparer à la vie...). Mais cette langue semble là-bas celle d’...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteur principal: Meuret, Denis
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2022
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ries.5637
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ries/5637