Références bibliographiques du dossier « Ce que l’école enseigne à tous »

Références bibliographiques du dossier « Ce que l’école enseigne à tous »

Dans un contexte de mutations profondes et rapides, les sociétés doivent répondre à des questions particulièrement difficiles au sujet des finalités de l’école. Que souhaitent-elles voir enseigné à tous les élèves dans le cadre de la scolarité obligatoire ? Que devraient savoir les élèves ? Peut-on...

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Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteur principal: Beaucher, Hélène
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2017
Sujets:
politique éducative
contenu de l’éducation
programme d’enseignement
finalité de l’éducation
curriculum
enseignement obligatoire
socle commun de connaissances et de compétences
enseignement de base
education policies
purpose of education
education programmes
education content
basic education
compulsory education
common base of knowledge
finalidad de la educación
política educacional
programa de enseñanza
contenido de la educación
educación básica
enseñanza obligatoria
base común de conocimientos
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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