Formation professionnelle et technique au Québec : un besoin de réforme

Formation professionnelle et technique au Québec : un besoin de réforme

Au Québec, la formation professionnelle se divise entre le « professionnel » au secondaire et le « technique » dans les cégeps. Ces cursus se font presque exclusivement en milieu scolaire et sont sous le quasi-monopole du réseau de l’éducation. Les intervenants du marché du travail y occupent un rôl...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteur principal: Solar-Pelletier, Laurence
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2016
Sujets:
réforme
enseignement secondaire
enseignement supérieur
gouvernance
formation professionnelle
enseignement professionnel
relation formation-emploi
employabilité
secondary education
vocational education
vocational training
higher education
training-employment relationship
employability
reform
governance
enseñanza profesional
formación profesional
enseñanza secundaria
enseñanza superior
relación formación-empleo
empleabilidad
reforma
gobernabilidad
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ries.4649
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ries/4649

Documents similaires