Changer le paradigme de l’apprentissage dans la région Asie-Pacifique
Les changements considérables qu’a connus la région Asie-Pacifique, au cours des dernières décennies, ont apporté une croissance économique soutenue, une plus grande mobilité et une généralisation de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication. Cependant, de nombreux défis...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Autor principal: | Kim, Gwang-jo |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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