L’accès des étudiants nigérians aux infrastructures des technologies de l’information

Cet article examine l’accès des étudiants nigérians aux infrastructures dont dépendent les technologies de l’information et de la communication (TIC), à partir d’une étude auprès de 15 000 étudiants de 30 universités du sud-ouest du Nigéria. Les résultats montrent que si une majorité d’étudiants uti...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Principais autores: Simeon, Sodiya Adesina, Olaniyi, Aborisade Dada, Adegbuyi, Gbadebo
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2015
Assuntos:
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ries.4120
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