Consumérisme, bulles scolaires et crise
L’auteur mobilise trois principaux cadres d’analyse pour évoquer l’école dans les médias américains. Aux États-Unis, l’entreprise sert souvent de métaphore permettant aux médias d’expliquer la façon dont le système éducatif fonctionne et ce qu’il faudrait faire pour l’améliorer. Les médias représent...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |