Introduction
Dans de nombreuses régions du monde, existent aujourd’hui, sous des formes variées, ce que l’on appelle communément des enseignements bilingues. Cette dénomination désigne tout à la fois des situations de bilinguisme, de fait ou de droit, et des dispositifs non contraints, fruits d’une décision, d’...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2014
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |