Les discours qui façonnent l’éducation au Pakistan : perspectives historiques et sociologiques
Cette présentation cherche à identifier, retracer et analyser certains discours dominants qui ont structuré et façonné les efforts éducatifs de la société pakistanaise depuis son indépendance en tant qu’État-nation en 1947. Cette présentation n’est qu’une des nombreuses interprétations possibles de...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |