L’école et son contrôle
Dans la crise de confiance que traversent aujourd’hui de nombreux systèmes éducatifs, l’éducation s’inscrit désormais dans des perspectives de régulations et dans des exigences de plus en plus fortes en matière de résultats. La notion de « contrôle », considérée comme archaïque pendant plusieurs déc...
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| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2011
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