Organisation de l’espace scolaire et formation de l’identité chez les adolescents

Organisation de l’espace scolaire et formation de l’identité chez les adolescents

Cet article se propose d’interroger le rapport entre l’organisation de l’espace scolaire et la formation de l’identité chez les adolescents. La littérature et des études empiriques permettent d’identifier trois principaux processus de formation de cette identité : la séparation ou l’individuation ;...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:URI:https://journals.openedition.org/ries,
1. autor: Abbasi, Neda
Format: Article ou chapitre numérique
Wydane: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2014
Hasła przedmiotowe:
vie scolaire
architecture scolaire
bâtiment scolaire
espace scolaire
aménagement de l’espace
adolescence
vida escolar
arquitectura escolar
planificación del espacio
edificio educativo
espacio escolar
adolescencia
school life
school architecture
spatial planning
school buildings
school space
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ries.3626
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