L’école à l’épreuve de la performance. Les politiques de régulation par les résultats, Christian Maroy (dir.)
Composé de dix chapitres, organisé en trois parties portant sur les contextes et effets des politiques, les trajectoires de celles-ci et leurs réceptions et usages, cet ouvrage collectif rassemble des études réalisées dans six contextes nationaux différents. Elles éclairent et illustrent la genèse,...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2014
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