Le phénomène des MOOCs (Massive Open Online Courses)
En 2008 deux chercheurs canadiens, George Siemens et Stephen Downes, donnent un cours en ligne, gratuit et ouvert à tous, intitulé « Connectivisme et connaissance connective » : ainsi naît le MOOC, acronyme pour Massive Open Online Course.La démarche de ces deux chercheurs se base sur la théorie du...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |