Une concertation locale
Si le ministère de l’Éducation rédige des directives « Objectifs, connaissances et compétences de base », les programmes de la Folkeskole ne deviendront obligatoires pour les enseignants qu’après avoir été approuvés par les parents et la municipalité. Dans les faits, une certaine latitude est prévue...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |