La construction des diplômes professionnels en formation initiale
Opposant un tripartisme de négociation pour l'Allemagne à un tripartisme de consultation pour la France, les auteurs mettent en évidence les différences d'approche entre les deux pays dans l'élaboration des diplômes professionnels. Même si les processus institutionnels tentent d'...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Wydane: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |