Lʼapprentissage en situation
Les environnements interactifs dʼapprentissage par ordinateur (EAIO) sont des systèmes informatiques dont la finalité est de produire ou de favoriser lʼacquisition de compétences cognitives de haut niveau, de manière individualisée. La recherche dans ce domaine doit pouvoir aboutir, à terme, à élabo...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |