Une pédagogie de lʼInternet, outil communicatif et culturel
Ressource inépuisable de documents et dʼinterlocuteurs, comment lʼInternet peut-il transformer lʼenseignement des langues (français langue étrangère ou autres langues) aux États-Unis ? Les associations de professeurs militent pour encourager lʼutilisation de ce nouvel outil qui doit pouvoir, sʼil es...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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| Sujets: | |
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