L’apprentissage flexible en réseau
La problématique de la « virtualisation » des apprentissages, largement engagée depuis des années en Scandinavie, inspire cette recherche-action sur la création d’un modèle didactique et organisationnel et son application à l’éducation des adultes.
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |