Comment améliorer l’enseignement et les apprentissages ?
L’auteur, à partir d’une étude menée au Royaume-Uni, montre comment le mouvement Student Voice (« la parole aux élèves ») s’est développé dans les écoles et a permis de parvenir à une compréhension plus fine des élèves et de leur manière d’apprendre. En prenant pour exemple l’utilisation des pratiqu...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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