ONG françaises et éducation : marginalisation ou réagencement ?

La communauté non gouvernementale française présente des singularités la différenciant, par exemple, de la britannique. Un nombre limité d’ONG disposant de ressources financières et humaines conséquentes s’affirment dans l’espace public, et à l’international, particulièrement les humanitaires. Ce co...

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发表在:URI:https://journals.openedition.org/ries,
主要作者: Ryfman, Philippe
格式: Article ou chapitre numérique
语言:Français
出版: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2012
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