ONG françaises et éducation : marginalisation ou réagencement ?

ONG françaises et éducation : marginalisation ou réagencement ?

La communauté non gouvernementale française présente des singularités la différenciant, par exemple, de la britannique. Un nombre limité d’ONG disposant de ressources financières et humaines conséquentes s’affirment dans l’espace public, et à l’international, particulièrement les humanitaires. Ce co...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteur principal: Ryfman, Philippe
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2012
Sujets:
organisation internationale
financement
fonds privés
fonds publics
coopération internationale
aide humanitaire
projet éducatif
aide publique au développement
ONG : organisation non gouvernementale
financing
private funds
public funds
international cooperation
educational project
international organisations
NGOs: nongovernmental organisations
humanitarian assistance
official development assistance
financiación
fondos privados
fondos públicos
cooperación internacional
proyecto educativo
organización internacional
ONG: organización no gubernamental
ayuda humanitaria
ayuda oficial al desarrollo
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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