Le plaisir et l’ennui comme choix pédagogiques

Le plaisir et l’ennui comme choix pédagogiques

La question du plaisir et de l’ennui à l’école est ici abordée par une comparaison franco-anglaise. Dans ces deux systèmes scolaires aux traditions éducatives contrastées existent des rapports distincts à l’enfance et au plaisir, aux savoirs, aux efforts. Cet article se penche sur les instructions o...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Hoofdauteur: Raveaud, Maroussia
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2012
Onderwerpen:
apprentissage
enseignant
élève
école
ennui
motivation
plaisir
modèle culturel
motivation pour les études
activité ludique
jeu
learning
teachers
school
students
cultural models
boredom
pleasure
motivation to learn
play activities
play
aprendizaje
docente
escuela
estudiante
modelo cultural
aburrimiento
motivación
placer
motivación para el estudio
actividad lúdica
juego
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https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ries.2092
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ries/2092

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