Quelle autonomie professionnelle pour les enseignants ?
La réforme récente du curriculum de formation des différentes catégories d’enseignants du primaire et du secondaire vise à développer une professionnalisation du métier autour du modèle du praticien réflexif. Mais l’importance ainsi accordée à l’autonomie professionnelle des enseignants est, dans le...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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