La pénurie des enseignants au Québec : vers des changements de politiques
Au Québec, les politiques ministérielles ont été assouplies pour soutenir la professionnalisation et la certification professionnelle des enseignants sans brevet. Ces changements visaient à favoriser l’accessibilité à la formation de ces personnes qui bénéficient d’une tolérance de recrutement. Parm...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |