L’éducation en situation de crise au Mali : la résilience des enseignants de deux communes de Gao
Cet article sur l’éducation en temps de crise au Mali identifie les difficultés rencontrées par les acteurs de l’école durant la crise sécuritaire dans la région de Gao et les stratégies de résilience qu’ils ont pu mettre en œuvre pour la continuité des activités pédagogiques. L’entretien semi-direc...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |