L’école pour tous : une mission impossible ?
Le processus de construction, tardif et inachevé, d’une école de masse au Portugal se situe dans le cadre d’une tension entre démocratisation et modernisation. Dans un système scolaire marqué par les inégalités, les asymétries et les situations de discrimination ethnique, les phénomènes d’échec et d...
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| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| मुख्य लेखकों: | , |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |