L’enseignement des langues au Portugal : quels enjeux ?
Le système éducatif portugais connaît actuellement une profonde restructuration qui affecte également l’enseignement des langues. Aux termes d’une loi votée en 2001, l’enseignement de base propose désormais l’enseignement de deux langues vivantes obligatoires, à compter respectivement de la 5e et 7e...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Barreno, Isabel, Clément, Catherine |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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