Portugal : réorganisation de l’enseignement et décentralisation
En dépit de progrès remarquables à plusieurs titres , le système éducatif portugais reste confronté à des difficultés persistantes. Ainsi, selon une étude gouvernementale publiée en mars 2003, le taux d’abandon scolaire reste le plus élevé d’Europe : en 2001, un quart des jeunes de dix-huit à vingt...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |