L’apprentissage de la physique-chimie à Madagascar : quelle place pour l’expérimentation au lycée ?

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteurs principaux: Rabearisoa, Andry Harinaina, Randrianatoandro, Arovanjanahary, Randimbiarison, Nasolo Sedravola, Rafanomezana, Justin Romuald
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2024
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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