J.-M. Monteil, A. Séré, M. Demolliens, P. Huguet, A. Batruch et al., Partager l’expertise. L’interdépendance positive, un levier pour de nouvelles compétences ? Rapport de l’expérimentation ProFAN conduite en lycée professionnel
Plusieurs raisons nous ont donné envie de lire et de recenser ce rapport important. Tout d’abord, il concerne le lycée professionnel, auquel la recherche accorde trop peu d’attention. Il s’agit ensuite d’une « coorganisation entre chercheurs et pédagogues » impliquant « une large mobilisation des é...
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Revue internationale d'éducation de Sèvres
2024
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