Caractéristiques, évolutions récentes et résultats de l’enseignement des mathématiques en France

Caractéristiques, évolutions récentes et résultats de l’enseignement des mathématiques en France

Cet article décrit et analyse l’enseignement des mathématiques aux niveaux primaire et secondaire en France. Après une présentation synthétique du système éducatif français, l’analyse est organisée autour de trois axes : la représentation sociétale des mathématiques, les objectifs, contenus et métho...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Autores principales: Arnoux, Pierre, Artigue, Michèle, Grapin, Nadine
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2023
Materias:
finalité de l’éducation
enseignant
curriculum
évaluation de l’élève
enseignement des mathématiques
teachers
purpose of education
mathematics teaching
student assessment
docente
finalidad de la educación
evaluación del estudiante
enseñanza de las matématicas
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ries.14304
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ries/14304

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