Entre rhétorique et pratiques. L’éducation à la citoyenneté en Espagne
Malgré des convergences et des objectifs partagés, l’éducation à la citoyenneté est comprise de façon différente en Europe selon la tradition éducative et le contexte sociopolitique de chaque pays. Cet article décrit et analyse le débat et les conflits actuels en Espagne sur cette question. C’est un...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Những tác giả chính: | Jiménez Vicioso, J. Ramón, González Faraco, Juan Carlos |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Được phát hành: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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