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Entre rhétorique et pratiques. L’éducation à la citoyenneté en Espagne

Malgré des convergences et des objectifs partagés, l’éducation à la citoyenneté est comprise de façon différente en Europe selon la tradition éducative et le contexte sociopolitique de chaque pays. Cet article décrit et analyse le débat et les conflits actuels en Espagne sur cette question. C’est un...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:	URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteurs principaux:	Jiménez Vicioso, J. Ramón, González Faraco, Juan Carlos
Formato:	Article ou chapitre numérique
Publicado em:	Revue internationale d'éducation de Sèvres 2015
Assuntos:	politique éducative instruction civique programme d’enseignement éducation à la citoyenneté conflit société
Acesso em linha:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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