Argentine
À partir des années 1880, grâce au processus d’expansion, rapide et réussi, mené par le Conseil national d’éducation, l’école primaire publique s’est constituée pour former l’un des dispositifs clés qui ont contribué à édifier la société en Argentine. L’intégration de populations aux origines natio...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |