Collaborer à l’école. Implicites, difficultés et questions posées à la culture scolaire
Le travail collaboratif à l’école est aujourd’hui souvent préconisé comme l’une des solutions susceptibles de résoudre la crise du sens qui frappe de nombreux systèmes éducatifs. Ce mode d’organisation semble en effet une manière de renouer avec le sens profond de la culture humaine. Néanmoins, l’id...
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2022
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