Sénégal. Entre tradition et évaluation
La première onde de choc sur le système éducatif sénégalais est constituée par les États généraux de l’éducation et de la formation en 1981. Toute la communauté nationale se penche alors sur ce corps atteint pour en comprendre le mal et dégager des pistes et des solutions. Les conclusions issues de...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Hovedforfatter: | Senghor, A. Racine |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Lignende værker
-
Sport "féminin", tradition, et Islam au Sénégal
(Livre papier)
Ndongo, Mouhamed
L'Harmattan Sénégal, 2021 -
Sport "féminin", tradition, et Islam au Sénégal
(Livre numérique)
Ndongo, Mouhamed
L'Harmattan Sénégal, 2021 -
L’héritage colonial et les langues en Afrique francophone
(Article ou chapitre numérique)
Senghor, A. Racine
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2012 -
Comment le Sénégal passe à l’évaluation formative
(Article ou chapitre numérique)
Ben Moustapha Diédhiou, Serigne
, 2018 -
L’évaluation des élèves chez les Philanthropistes. Entre rupture et tradition renouvelée
(Article ou chapitre numérique)
Craïs, Alexa
, 2018