L’efficacité, mythe ou réalité ?
À première lecture, les sujets retenus pour les six ateliers de ces Rencontres internationales donnent l’image d’une école incertaine d’elle-même et impuissante. Trois d’entre eux portent sur des problèmes de structure et de pilotage de l’institution scolaire : « comment concilier logiques économiq...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |