Christian Depover, Jean-Pierre Jarousse, Papa Youga Dieng et Cédric Armand (dir.), Perspectives pour la formation des maîtres en Francophonie

L’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (Ifadem) présente en un gros volume (521 pages réparties en 12 chapitres) le bilan de son action depuis sa création en 2008.Issue d’une coopération entre les organismes intermédiaires de la francophonie et les gouvernements des États...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteur principal: Gauthier, Pierre-Louis
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2022
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/ries.12095
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/ries/12095