À la recherche d’une identité moderne
Malgré l’existence d’écoles d’art fondamentales accueillant en Slovaquie près de 20 % des élèves, l’éducation artistique a longtemps été, dans ce pays, restreinte et considérée comme secondaire. La Slovaquie considère aujourd’hui l’éducation artistique comme fondamentale au même titre que d’autres m...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2011
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |