L’oral au primaire en Côte d’Ivoire : entre normes communautaires et normes scolaires

L’oral au primaire en Côte d’Ivoire : entre normes communautaires et normes scolaires

Partant du principe que l’enseignement-apprentissage d’une langue qui n’est pas celle de première socialisation des apprenants doit adopter une perspective de médiation de sens, cette étude s’intéresse principalement à l’oral au cycle primaire rural ivoirien. Tout en présentant la spécificité sociol...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Auteur principal: Techti, Bénédicte
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2021
Sujets:
programme d’enseignement
école primaire
langue française
école rurale
langue de scolarisation
enseignement de l’oral
education programmes
language of instruction
primary schools
French language
rural schools
oracy education
programa de enseñanza
escuela primaria
lengua francesa
escuela rural
enseñanza de lo oral
idioma de escolarización
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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