Des « héritières » dans la formation d’assistante de service social ? Aspiration au travail social et reclassement :: SCD d'Orléans

Des « héritières » dans la formation d’assistante de service social ? Aspiration au travail social et reclassement

Des « héritières » dans la formation d’assistante de service social ? Aspiration au travail social et reclassement

Cet article interroge le choix par des étudiantes issues des classes supérieures de filières courtes et professionnelles pour devenir assistantes de service social. En partant d’une histoire de cette formation complétée par des données socio-démographiques générales, il resitue d’abord cette filière...

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :	URI:https://journals.openedition.org/rfp,
Главный автор:	Iori, Ruggero
Формат:	Article ou chapitre numérique
Язык:	Français
Опубликовано:	Revue française de pédagogie 2017
Предметы:	classe sociale enseignement supérieur choix des études orientation professionnelle sexe procédure de recrutement gender higher education social background choice of studies vocational guidance recruitment procedure
Online-ссылка:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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