APA (7. basım) Alıntı

Piquée, C., & Viriot-Goeldel, C. (2017). La fréquentation des dispositifs d’aide aux élèves en difficulté au cours préparatoire : Un révélateur de l’organisation scolaire contemporaine. URI:https://journals.openedition.org/rfp.

Chicago Style (17. basım) Atıf

Piquée, Céline, ve Caroline Viriot-Goeldel. "La Fréquentation Des Dispositifs D’aide Aux élèves En Difficulté Au Cours Préparatoire : Un Révélateur De L’organisation Scolaire Contemporaine." URI:https://journals.openedition.org/rfp 2017.

MLA (8th ed.) Atıf

Piquée, Céline, ve Caroline Viriot-Goeldel. "La Fréquentation Des Dispositifs D’aide Aux élèves En Difficulté Au Cours Préparatoire : Un Révélateur De L’organisation Scolaire Contemporaine." URI:https://journals.openedition.org/rfp, 2017.