Darmon Muriel. Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante
Dans l’ouvrage qu’elle publie aux éditions La Découverte – dans la collection « Laboratoire des sciences sociales » –, Muriel Darmon nous livre une étude très originale des classes préparatoires, centrée sur l’analyse de leurs « fonctions techniques » d’apprentissage. Défendant la légitimité d’une...
保存先:
| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Revue française de pédagogie
2014
|
| オンライン・アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| id |
openedition-oai:revues.org:rfp_4263 |
|---|---|
| record_format |
openedition |
| spelling |
openedition-oai:revues.org:rfp_4263 https://doi.org/10.4000/rfp.4263 urn:doi:10.4000/rfp.4263 fr https://journals.openedition.org/rfp/4263 2014-04-28T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess review info:eu-repo/semantics/review urn:handle:20.500.13089/k28z https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Darmon Muriel. Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante Dans l’ouvrage qu’elle publie aux éditions La Découverte – dans la collection « Laboratoire des sciences sociales » –, Muriel Darmon nous livre une étude très originale des classes préparatoires, centrée sur l’analyse de leurs « fonctions techniques » d’apprentissage. Défendant la légitimité d’une approche longtemps disqualifiée par la sociologie française au profit de la seule analyse des « fonctions sociales » d’exclusion rituelle des classes préparatoires, M. Darmon s’intéresse à l’instit... Revue française de pédagogie ENS Éditions info:eu-repo/semantics/reference/issn/2105-2913 info:eu-repo/semantics/reference/issn/0556-7807 URI:https://journals.openedition.org/rfp Kakpo, Séverine |
| collection |
OpenEdition Journal |
| language |
Français |
| format |
Article ou chapitre numérique |
| building |
0/Bibliothèque numérique/ 1/Bibliothèque numérique/OpenEdition Journals/ |
| description |
Dans l’ouvrage qu’elle publie aux éditions La Découverte – dans la collection « Laboratoire des sciences sociales » –, Muriel Darmon nous livre une étude très originale des classes préparatoires, centrée sur l’analyse de leurs « fonctions techniques » d’apprentissage. Défendant la légitimité d’une approche longtemps disqualifiée par la sociologie française au profit de la seule analyse des « fonctions sociales » d’exclusion rituelle des classes préparatoires, M. Darmon s’intéresse à l’instit... |
| author |
Kakpo, Séverine |
| spellingShingle |
Kakpo, Séverine Darmon Muriel. Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante |
| author_facet |
Kakpo, Séverine |
| author_sort |
Kakpo, Séverine |
| title |
Darmon Muriel. Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante |
| title_short |
Darmon Muriel. Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante |
| title_full |
Darmon Muriel. Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante |
| title_fullStr |
Darmon Muriel. Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante |
| title_full_unstemmed |
Darmon Muriel. Classes préparatoires. La fabrique d’une jeunesse dominante |
| title_sort |
darmon muriel. classes préparatoires. la fabrique d’une jeunesse dominante |
| publisher |
Revue française de pédagogie |
| publishDate |
2014 |
| container_title |
URI:https://journals.openedition.org/rfp |
| url |
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rfp.4263 https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/rfp/4263 |
| _version_ |
1877243229628268544 |