Cita APA (7a ed.)

Toullec-Théry, M., & Marlot, C. (2013). Les déterminations du phénomène de différenciation didactique passive dans les pratiques d’aide ordinaire à l’école élémentaire. URI:https://journals.openedition.org/rfp.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Toullec-Théry, Marie, y Corinne Marlot. "Les Déterminations Du Phénomène De Différenciation Didactique Passive Dans Les Pratiques D’aide Ordinaire à L’école élémentaire." URI:https://journals.openedition.org/rfp 2013.

Cita MLA (8a ed.)

Toullec-Théry, Marie, y Corinne Marlot. "Les Déterminations Du Phénomène De Différenciation Didactique Passive Dans Les Pratiques D’aide Ordinaire à L’école élémentaire." URI:https://journals.openedition.org/rfp, 2013.