Les expériences scolaires de non-mixité : un recours paradoxal
Mixité, non-mixité : des enjeux convergents ?La loi « portant diverses dispositions d’adaptation au droit communautaire dans le domaine de la lutte contre les discriminations », adoptée par le parlement français en mai 2008, prévoit dans son article 2 la possibilité pour les établissements scolaire...
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Revue française de pédagogie
2014
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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